Descrizione
Il curricolo verticale d’istituto è parte integrante del PTOF ed è centrato sull’acquisizione delle competenze, intese
come capacità di utilizzare opportunamente le conoscenze e le abilità disciplinari in contesti diversi, di mobilitare
le proprie risorse per varie situazioni della quotidianità in modo efficace. La verticalità del processo costituisce
condizione fondamentale per garantire continuità al percorso educativo e omogeneità ai livelli di apprendimento
degli alunni.